CIENCIAS SOCIALES - UD 7ª: "LA HIDROGRAFÍA EN ESPAÑA" (T-3 Ed.)

MAPA CONCEPTUAL

1. LECTURA COMPRENSIVA: "LA BALLENA DE AGUA DULCE"

RELIEVE Y RÍOS DE ESPAÑA

2. LOS RÍOS.

            - RÍOS DE ESPAÑA. Actividades.
            - Ríos de ESPAÑA. Actividades.

CURSO DE UN RÍO

MAPA DE RÍOS DE ESPAÑA

RÍOS Y MARES.- Colócalos en su lugar

¿DÓNDE ESTÁ EL RÍO? (Fácil)

¿CÓMO SE LLAMA? (Fácil)

¿DÓNDE ESTÁ? (Intermedio)

¿CÓMO SE LLAMA? (Intermedio)

3. LAS VERTIENTES HIDROGRÁFICAS.

           - Las VERTIENTES ESPAÑOLAS.

En este enlace encontrarás todas las explicaciones para conocer las vertientes, sus ríos (con nacimiento, desembocadura, afluentes, ciudades por las que pasa), características de los ríos...

4. LA VERTIENTE CANTÁBRICA.
           
           - Vertiente CANTÁBRICA.

5. LA VERTIENTE ATLÁNTICA.

           - Vertiente ATLÁNTICA.

    **** En cada uno de los siguientes enlaces puedes ver dónde nace, desemboca, ciudades por las que pasa, afluentes... de los ríos.

           - El RÍO MIÑO.

           - El RÍO DUERO.

           - El RÍO TAJO.

           - El RÍO GUADIANA.

           - El RÍO GUADALQUIVIR.

Ríos españoles de la vertiente atlántica. from Alfredo García

6. LA VERTIENTE MEDITERRÁNEA.

           - Vertiente MEDITERRÁNEA.

 **** En el siguiente enlace puedes ver dónde nace, desemboca, ciudades por las que pasa, afluentes... del río.

           - El RÍO EBRO.

Ríos españoles de la vertiente mediterránea from Alfredo García

7. LA HIDROGRAFÍA DE LOS ARCHIPIÉLAGOS.

8. TAREA: La maqueta de los ríos españoles.

9. COMPETENCIAS: Los ríos y la literatura.

10. REPASO DE LA UNIDAD: RESUMO. REFUERZO. AVANZO.

             - RÍOS DE ESPAÑA. Actividades.
              - GEOGRAFÍA DE ESPAÑA. Si pinchas en este enlace encontrarás todas estas entradas.
1.DEFINICIÓN DE RÍO.
2.DEFINICIONES IMPORTANTES.
3.PARTES DE UN RÍO.
4.VÍDEO CURSOS DE LOS RÍOS.
5.LAS VERTIENTES DE ESPAÑA.
6.LA VERTIENTE MEDITERRÁNEA.
7.RÍOS DE LA VERTIENTE MEDITERRÁNEA.
8.LA VERTIENTE CANTÁBRICA Y SUS CARACTERÍSTICAS.
9.Los Ríos de la Vertiente Cantábrica.
10.VERTIENTE CANTÁBRICA.
11.VERTIENTE ATLÁNTICA.
12.RÍOS DE LA VERTIENTE ATLÁNTICA.
13.Barrancos de Canarias.

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VERTIENTES DE ESPAÑA

LAS AGUAS DE ESPAÑA Y DE C-LM from cpsje56


VÍDEO: LAS VERTIENTES FLUVIALES DE ESPAÑA


HIDROGRAFÍA DE ESPAÑA Y EUROPA

HIDROGRAFÍA DE ESPAÑA

CIENCIAS DE LA NATURALEZA - UD 6ª: "LA REPRODUCCIÓN HUMANA"

MAPA CONCEPTUAL

1. LECTURA COMPRENSIVA: "MI HERMANO"

2. ASÍ ES LA REPRODUCCIÓN.

PRESENTACIÓN: LA FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN

C. Medio LA REPRODUCCIÓN HUMANA Tercer Ciclo E.P. from María José Martínez Baños

VÍDEO: EL CUERPO HUMANO (aparato reproductor)

CÉLULAS SEXUALES

3. EL APARATO REPRODUCTOR MASCULINO.

           - Coloca las partes del aparato reproductor masculino.

APARATO REPRODUCTOR MASCULINO

(Teoría y actividades).

4. EL APARATO REPRODUCTOR FEMENINO.

           - Coloca los nombres de las partes del aparato reproductor femenino.

APARATO REPRODUCTOR FEMENINO

(Teoría y actividades).

5. LA PUBERTAD.

            - Los caracteres sexuales. Teoría y actividades.

6. EL CICLO MENSTRUAL.

EL CICLO MENSTRUAL (ANIMACIÓN)

7. LOS PROCESOS DE LA REPRODUCCIÓN HUMANA.

            - La fecundación. Teoría y actividades.
            - Fecundación e implantación. Animación.

LA FECUNDACIÓN

VÍDEO: EL EMBARAZO

Nosotros también fuimos embriones.

EL EMBARAZO

8. TAREA: ¿A quién me parezco?

9. COMPETENCIA: Descubre cómo cambias.

10. REPASO DE LA UNIDAD: RESUMO. REFUERZO. AVANZO.

             - AUTOEVALUACIÓN-1.
              - Actividad I.
              - Actividad II.
              - Actividad III.
              - Actividad IV.
              - Actividad V.
              - Actividad VI.
              - Actividad VII.

LA REPRODUCCIÓN HUMANA

JUEGO: APARATOS REPRODUCTORES

SECUENCIA DIDÁCTICA: LA REPRODUCCIÓN

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LA FECUNDACIÓN
Actividad interesante (en francés) en la que se puede ver cómo se produce la fecundación  en los humanos.

JUEGO DE LAS PARTES DEL APARATO REPRODUCTOR MASCULINO

JUEGO DE LAS PARTES DEL APARATO REPRODUCTOR FEMENINO

CIENCIAS DE LA NATURALEZA - UD 5ª: "LA RELACIÓN HUMANA (II)

MAPA CONCEPTUAL

1. LECTURA COMPRENSIVA: "Las miniolimpiadas culturales"

2. EL SISTEMA NERVIOSO.

           * El sistema nervioso central: El encéfalo y la médula espinal.

          * El sistema nervioso periférico.

    Actividades:         
       - La coordinación nerviosa.
        - El cerebro y el sistema nervioso.

F. RELACIÓN: EL SISTEMA NERVIOSO

SISTEMA NERVIOSO

EL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL

LA MÉDULA ESPINAL Y LOS NERVIOS

3. EL ESQUELETO: Los huesos. Las articulaciones.

             - Músculos y articulaciones.
             - Juego de las partes del esqueleto.
             - El marco de mi cuerpo-el esqueleto.
             - Mi cuerpo-sus funciones.

EL ESQUELETO

LOS HUESOS

EL MOVIMIENTO DE MI CUERPO

4. LA MUSCULATURA. 

            - Juego para identificar los músculos del cuerpo humano.

SISTEMA MUSCULAR

LOS MÚSCULOS

SISTEMA MUSCULAR

5. FUNCIÓN DE RELACIÓN Y SALUD.

6. PEQUEÑOS CIENTÍFICOS. El tiempo de reacción.

7. EXPERIENCIAS. 

8. TAREAS. Las radiografías.

9. COMPETENCIAS. Escribo una biografía sobre Ramón y Cajal.

RAMÓN Y CAJAL

10. REPASO DE LA UNIDAD: RESUMO. REFUERZO. AVANZO.

EL APARATO LOCOMOTOR

AUTOEVALUACIÓN

EL ESQUELETO
Coloca el nombre de cada hueso en el lugar correspondiente.

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EL SISTEMA NERVIOSO          

LA FUNCIÓN DE RELACIÓN - TEST
Autoevaluación: Cuando hayas terminado el tema, haz el test y comprueba tu puntuación sobre lo que sabes.


AUTOEVALUACIONES

ACTIVIDADES EN EL IES - PRÓXIMO VIERNES

http://hermogenesrodriguez1.blogspot.com/2019/12/actividades-de-fin-de-trimestre.html?m=1

ACTIVIDADES FIN DE TRIMESTRE 

 ACTIVIDAD ORGANIZADOR DESTINATARIOS LUGAR HORARIO 

CHOCOLATADA 

2º Bachillerato 

TODOS 

PORCHE DE ENTRADA 

8:30 a 9:30 

CONCURSO DE POSTRES 

ALUMNOS 

TODOS 

PORCHE DE ENTRADA 

8:30 

ESCAPE ROOM Profesoras de Inglés TODOS grupos de 15 alumnos (inscripción previa) 

AULA DE INGLÉS (1.14) 

9:30 a 12:00 

TEATRO FÓRUM 

ACTIVE KOSMOS 4º ESO a 2ª Bach 1 grupo de entre 10 y 25 alumnos (inscripción previa) 

USOS MÚLTIPLES 

9:30 a 11:00 

JUEGOS DE MESA, SWIFT Y PS4 

EL GATO DE SCHORODINGER 

TODOS 

AULA DE ARTE (0.5) 

10:45 a 12:00 

MANOS LOCAS 

Mónica y Alejandra (2º ESO) 

TODOS 

AULA DE INGLÉS (1.1) 

9:30 a 12:00 

TALLER  DE SLIME 

Montse Borrallo Mª José Cabezas 

TODOS (traer tupper para llevarse el slime) 

AULA DE FÍSICA Y QUÍMICA (1.16) 

9:30 a 12:00 

TALLER  DE HOLOGRAMAS 

Remedios Pérez Cristina Galán 

TODOS (sobre todo 2º ESO) 

AULA DE FÍSICA Y QUÍMICA (1.16) 

9:30 a 12:00 

VALORACIÓN  ÁCIDO-BASE 

Pilar López-Serrano Teresa Sánchez 

1º Bach. de Ciencias LABORATORIO DE QUÍMICA. 

9:30 a 12:00 

TORNEO DE  AJEDREZ 

Andrés Carmona Félix A. Rodrigo José Miguel Fuentes 

TODOS 

BIBLIOTECA 

9:30 a 12:00 

TRIVIAL  DE HISTORIA 

Antonio Luna Elizabeth Ceamanos 

1º y 3º de ESO 

AULA DE HISTORIA (1.5) 

9:30 a 12:00 

VISITA  ÓRGANO DE LA IGLESIA 

Javier Talavera 

1º ESO A y algunos de  1º ESO B 

IGLESIA PARROQUIAL 

9:30 

KARAOKE Angelines M.-Ventas Jesús Maroto 

TODOS 

AULA DE MÚSICA 

9:30 a 12:00 

ACTIVIDADES DEPORTIVAS 

Profesores de E.F. 

TODOS 

CAMPO DE FÚTBOL 

9:30 a 12:00 

PINTACARAS  Elisa Rueda 

1º ESO Y 6º PRIMARIA  AULA DE PLÁSTICA 

9:30 a 12:00 

RADIO K-podcast 

Asier, Alberto, José, Carlos, Álvaro y José Fco. (2º Bach) 

TODOS 

TALLER DE RADIO (2ª PLANTA) 

9:30 a 12:00 

LENGUA - UD 6ª: "SEMANA CULTURAL"

MAPA CONCEPTUAL

1. LECTURA COMPRENSIVA: "SEMANA CULTURAL"

2. COMPRENSIÓN LECTORA.

3. ORTOGRAFÍA: SIGNOS DE PUNTUACIÓN (I).

                            * LA COMA (,) y EL PUNTO (.).

                      - La coma. Teoría y actividades.

                                 - El uso del punto.

                                    - El punto. Ejercicios de autoevaluación.

                                    - Otros usos del punto. Actividades.

                                    - Puntuar textos. Autoevaluación.

                                    - Coma y punto. Ejercicios.

LA COMA

EL USO DE LA COMA

EL PUNTO

EL USO DEL PUNTO

                            * EL PUNTO Y COMA (;).
                                    - Punto y coma. Ejercicios.
                                       - Reglas de Ortografía. Punto y coma.

Aquí tenéis un esquema de los signos de puntuación.

4. GRAMÁTICA: EL VERBO (I).
            - El verbo. Número y persona. Juego.
             - Formas verbales. Juego.
             - Número y persona del verbo.
             - Número y persona. Actividades.
             - El tiempo verbal. Teoría y actividades.
             - Presente, pasado y futuro. Juego.
             - El verbo. Las conjugaciones. Juego.
             - Raíz y desinencias del verbo.
             - Verbo: Infinitivo. Juego.
             - Identifica el tiempo y el modo de los verbos. Juego.

EL VERBO

¿QUÉ ES EL VERBO?

cp.claracampoamor

Una actividad muy fácil para empezar

ntic.educacion.es

Identifica los verbos en los textos que propone la actividad.

http://www.juntadeandalucia.es

FORMAS NO PERSONALES DEL VERBO

5. VOCABULARIO: Diminutivos, aumentativos y despectivos.

AUMENTATIVO, DIMINUTIVO, DESPECTIVO

6. EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA: El resumen y el esquema.

VÍDEO: "Cómo realizar un esquema"

7. LITERATURA: El retrato literario (II).

          - LA CARICATURA. (Pincha aquí para una información más completa).

La hipérbole o exageración, consiste precisamente en eso, en exagerar las cualidades de algo o de alguien. Se trata de un recurso empleado en la lengua habitual (¿quién no ha dicho alguna vez aquello de "tengo tanta hambre que me comería un caballo", o "estoy muerta de cansancio", o "te he dicho cincuenta millones de veces que eso no me gusta", "me duelen hasta las pestañas", "se bebió hasta el agua de los floreros", "se sube por las paredes",...)  Exageramos (es decir, usamos hipérboles) para destacar aquello que necesitamos o queremos expresar.

En este recurso tan expresivo se basan unos chistes conocidos como "tantanes"; esos que consiguen arrancarnos la risa (o la sonrisa) exagerando una cualidad... Ya sabéis... "era un hombre tan alto, tan alto, tan alto que...”

En la hipérbole se basa también algo tan común como las caricaturas, retratos en los que, generalmente con un toque humorístico, se exageran determinados rasgos del retratado. Aquí tienes algunos ejemplos:

Caricaturas from Rádio Tatuapé On LIne

También se pueden hacer caricaturas con palabras, que por supuesto, se basan en el uso de la hipérbole. El ejemplo más conocido, la caricatura de un narigudo que hizo allá por el siglo XVII uno de los grandes genios de nuestra literatura, Francisco de Quevedo, que además, caricaturizó infinidad de personajes, desde calvos, ancianas, mujeres altas, delgadas, feas o pequeñas, hasta su también famosísimo Dómine Cabra que aparece en una novela, El Buscón, llena de hipérboles ingeniosísimas que exageran la miseria y la tacañería. Todo un maestro de la hipérbole, Quevedo.

8. TAREA COMPETENCIAL: Trabajamos con mapas conceptuales.

9. REPASO DE LA UNIDAD: RESUMO. REFUERZO. AVANZO.
           - Los signos de puntuación.

REPASA Y APRENDE

EL VERBO

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Descubre cómo cambia el significado de las oraciones dependiendo de la colocación de los signos de puntuación. ¡Es una actividad muy interesante!

JUEGOS DE PALABRAS

VÍDEO: "Cómo usar correctamente los signos de puntuación"

PASAPALABRA: "VERBOS"

PRESENTACIÓN

El Verbo from crisdeysi